Che cos’è la grafologia
La grafologia è una disciplina che studia uno dei tanti comportamenti umani: quello della scrittura. E come tutti i comportamenti umani, dai più semplici ai più complessi, non può prescindere da specifiche attività neuronali. La scrittura è infatti un atto cerebrale, e il prodotto grafico è il risultato delle stesse attività neuronali da cui derivano gli altri comportamenti. Tutta la funzione cerebrale, del resto, nasce dalla stretta interazione tra ciò che è congenito e ciò che è acquisito.
La scrittura come prodotto del cervello
Appare piuttosto ovvio che la scrittura sia un prodotto del cervello: è il risultato di un complesso lavoro di interconnessione tra sistemi emozionali e neocorticali. Assodato questo, resta da spiegare e dimostrare come e perché gli stati mentali si trasferiscono alla scrittura. Solo l’apporto prezioso e in costante evoluzione delle neuroscienze potrà offrire un contributo fondamentale in questa direzione.
Soltanto con lo studio e l’approfondimento di come lavora il cervello sarà possibile dimostrare scientificamente i meccanismi neurali che pongono in correlazione scrittura e personalità. Del resto, ancora non sappiamo proprio tutto su come lavora il cervello.
Un gesto automatizzato e personale
La scrittura è un prodotto psico-neuro-fisiologico strettamente personale e irripetibile. Una volta appreso il modello scolastico, il gesto grafico diviene via via sempre più automatizzato e individuabile: non solo nei casi di spontaneità grafica, ma anche nelle variazioni più o meno volontarie, dovute a un intento imitativo o dissimulativo, all’età o all’alterazione dello stato psico-fisico. Lo scrivere, pertanto, non può essere considerato solo un’attività manuale: la mano è soltanto uno strumento guidato dal cervello, come dimostrano gli studi neurologici e, soprattutto, le rieducazioni grafomotorie nei casi di handicap, fino alla scrittura con i piedi o con la bocca.
La grafologia è una psicologia?
La discussione se la grafologia sia o meno una psicologia ha dato adito a un ampio dibattito tra psicologi, grafologi ed epistemologi. Sostanzialmente, si tende ad appurare se la grafologia meriti di essere accolta tra le scienze psicologiche. Ai posteri l’ardua sentenza: è un confronto ancora aperto, che chiama in causa lo statuto scientifico della disciplina e i suoi metodi di indagine.
Le prove di validità della grafologia
Intanto possiamo dire con certezza che la grafologia è uno strumento di conoscenza affidabile e duttile, capace di focalizzare e diversificare le problematiche psicologiche e relazionali. È una delle materie più efficaci e immediate della scienza umana nell’esplorazione della persona.
Una prova della sua validità viene dalle ricerche condotte su soggetti in stato di ipnosi, i quali hanno modificato la loro scrittura a seconda dell’identità suggerita: quando, ad esempio, è stato proposto loro di essere bambini, hanno prodotto una scrittura infantile. Questo dimostra quanto profondamente lo stato mentale incida sul gesto grafico, confermando il legame tra scrittura, cervello e personalità.
Domande frequenti
Che cosa studia la grafologia?
La grafologia studia la scrittura come comportamento umano, mettendola in relazione con la personalità di chi scrive. Essendo un atto cerebrale, la scrittura riflette gli stati mentali e le caratteristiche individuali della persona.
La grafologia è una scienza?
È una questione ancora dibattuta tra psicologi, grafologi ed epistemologi. La grafologia è considerata uno strumento di conoscenza affidabile e duttile, ma il suo pieno riconoscimento tra le scienze psicologiche resta oggetto di discussione e dipenderà anche dai progressi delle neuroscienze.
Perché la scrittura è considerata un prodotto del cervello?
Perché nasce dall’interconnessione tra sistemi emozionali e neocorticali. La mano è solo lo strumento guidato dal cervello, come dimostrano le rieducazioni grafomotorie e la possibilità di scrivere con i piedi o con la bocca.
Cosa dimostrano gli esperimenti sotto ipnosi?
Mostrano che lo stato mentale influenza direttamente la scrittura: i soggetti a cui viene suggerita un’altra identità, ad esempio quella di un bambino, modificano coerentemente il loro gesto grafico, confermando il legame tra mente e scrittura.